BAHASA INDONESIA
“Resensi Buku Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi”
DISUSUN OLEH :
Alif Purnama Shidiq (11140910000129)
Dosen : Dewi
Yanti, M.Pd
Kelas : TI.A
JURUSAN TEKNIK
INFORMATIKA
FAKULTAS SAINS
DAN TEKNOLOGI
UIN SYARIF
HIDAYATULLAH JAKARTA
2015
Resensi Buku Bahasa Indonesia Untuk
Perguruan Tinggi
Identitas Buku :
Judul
: Bahasa Indonesia untuk Perguruan
Tinggi
Penulis
: Ahmad Bahtiar, M.Hum.
Fatimah, M.Pd.
Editor
: Dr. Nuryani
Penerbit
: IN MEDIA
Kota
Terbit : Bogor
Tahun
Terbit : 2014
Deskripsi
Fisik : 130 hal.; 17 x 24 cm.
ISBN
: 978-602-0946-26-9
Sampai saat
ini, buku bahasa indonesia harus selalu terus diperbaharui. Perkembangan zaman
lah yang menyebabkan ini terjadi, karena kerapnya muncul istilah-istilah baru
di Indonesia. Bahasa Indonesia selain sabagai bahasa pengantar dalam dunia
pendidikan juga sebagai bahasa resmi di dalam pengembangan kebudayaan dan
pemanfaatan ilmu pengetahuan dan serta teknologi modern. Konsekuensi tersebut
menjadikan bahasa Indonesia menjadi Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU) di perguruan
tinggi dengan tujuan tercapainya pemakaian bahasa Indonesia yang cermat, tepat,
dan efisien.
Untuk
mewujudkan tujuan tersebut mahasiswa perlu dibekali berbagai keterampilan
berbahasa Indonesia yang baik dan benar. Buku referensi mata kuliah Bahasa
Indonesia yang digunakan oleh para mahasiswa yang telah ada selama ini lebih
banyak aspek teoritis kebahasaan. Berdasarkan hal tersebut maka disusunlah Buku
Bahasa Indonesia Umum ini sebagai referensi atau rujukan utama dalam
perkuliahan.
Tujuan dari
ditulisnya resensi ini adalah untuk melengkapi tugas UTS bahasa Indonesia dan juga
memberikan penilaian terhadap buku Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi ini
agar orang lain mengetahui apa kelebihan beserta kekurangan dari ditulisnya
buku ini.
BAB 1
Berisi mengenai sejarah awal adanya bahasa
Indonesia yaitu pada saat sumpah pemuda pada tahun 1928 dan persistiwa penting
yang mengandung arti sejarah dalam perkembangan bahasa Indonesia itu sendiri.
Berisi pula alasan bahasa melayu menjadi bahasa persatuan yaitu bahasa
Indonesia. Selain berisi sejarah dan peristiwa penting mengenai bahasa
Indonesia, adapun menjelaskan kedudukan bahasa Indonesia bagi bangsa Indonesia.
BAB 2
Bab
ini menjelaskan tentang ejaan dalam bahasa Indonesia, mulai dari pengertian dan
sejarah ejaan, ruang lingkup EYD, dan cakupan EYD. Pada bab ini pada setiap
materi dijelaskan dengan lengkap dan juga dilengkapi contoh dari setiap materi
yang membuat pembaca ataupun calon pembaca dapat memahami materi dengan baik. Hanya
saja pada materi ruang lingkup EYD tidak dilengkapi contoh, sehingga pembaca
kurang memahami bagaimana materi tersebut digunakan.
BAB 3
Pada
bab ini membahas mengenai kalimat, mulai dari pengertian kalimat hingga kalimat
efektif. Pada bagian buku ini yang menjelaskan mengenai ciri-ciri kalimat
efektif lebih banyak cirinya dibandingkan dengan materi yang ada misalnya pada
internet. Disini dijelaskan sekitar 8 ciri-ciri sedangkan yang lain hanya
terdapat 7 ciri-ciri, hal ini membuktikan bahwa buku ini sudah menerapkan
materi yang terbaru agar para pembaca lebih tertarik.
BAB 4
Paragraf
merupakan bagian karangan tulis yang membentuk satu kesatuan pikiran atau ide.
Materi paragraf ini akan dijelaskan pada bab 4 beserta dengan materi lain yang
masih berkaitan dengan paragraf seperti unsur paragraf dan lainnya. Sayangnya
pada bagian teknik pemaparan paragraf tidak disertai dengan contoh yang dapat
membuat pembaca lebih memahami materi yang dibuat.
BAB 5
Bab
ini menjelaskan mengenai perencanaan karangan, dimana dalam pembuatan karangan
terdiri dari 3 tahapan, yaitu prapenulisan, penulisan, pascapenulisan (revisi).
Selain tahapan dalam pembuatan sebuah karangan, ada pula menjelaskan dari
manfaat perencanaan karangan, penyusunan, struktur, kerangka karangan formal
dan lainnya. Pada buku ini dijelaskan suatu kerangka dalam membuat karangan
formal, sehinnga dapat membantu pembaca dalam membuat karangan yang bersifat
formal.
BAB 6
Diksi
ialah pilihan kata. Maksudnya memilih kata yang tepat untuk menyatakan sesuatu.
Dalam diksi sendiri terdapat beberapa fungsi antara lain untuk mencapai target
komunikasi yang efektif dan cara dari mengimplementasikan sesuatu kedalam
sebuah situasi. Selain menjelaskan pengertian dan juga fungsi dari diksi, ada
pula terdapat macam hubungan makna, dan makna kata. Dalam materi majas atau
gaya bahasa hanya dijelaskan beberapa majas dan tidak dijelaskan majas itu
termasuk kedalam majas jenis apa.
BAB 7
Dalam
penulisan suatu karya ilmiah ataupun suatu makalah yang baik, maka diperlukan
berbagai notasi ilmiah berupa kutipan agar karya ilmiah tersebut lebih terlihat
ilmiah. Kutipan sendiri merupakan pinjaman kalimat atau pendapat dari pengarang
atau ucapan yang terkenal. Ada pula materi catatan kaki dan bibliografi. Pada
buku ini pula dijelaskan bagaimana caranya mengutip sebuah sumber, membuat
catatan kaki dan penyusunan bibliografi. Sayangnya pada bagian catatan kaki
hanya dijelaskan bagaiman cara membuatnya, tapi tidak dibuatkan sebuah contoh
dari materi tersebut.
BAB 8
Konvensi
naskah merupakan penulisan naskah karangan ilmiah berasarkan kebiasaan yang
sudah disepakati. Pada bab ini lebih menjelaskan mengenai bagaimana format
penulisan dalam membuat sebuah karya tulis. Namun format penulisan ini
bergantung pula pada setiap perguruan tinggi. Format penulisan mulai dari
ukuran kertas, organisasi karangan, pelengkap pendahuluan, abstrak dan penutup
isi.
BAB 9
Bab
9 ini membahas tentang bentuk pelanggaran dalam penulisan karya tulis yang
disebut plagiarisme. Plagiarism itu sendiri merupakan tindakan mencuri gagasan,
kata-kata, atau hasil penelitian orang lain tanpa persetujuan orang tersebut
dan menyajikannya seolah itu merupakan karya sendiri. Namun pada jenis plagiasi
hanya ada 4 jenis, sedangkan dari sumber yang berbeda terdapat hingga 6
jenisnya. Pada buku ini pula dijelaskan bagaimana cara menghindari tindakan
plagiarism.
BAB 10
Bab
ini membahas mengenai transliterasi hurus arab-latin. Transliterasi itu sendiri
merupakan pergantian huruf demi huruf dari abjad yang satu ke abjad yang lain.
Dalam transliterasi arab-latin ini terdapat 2 manfaat, yaitu membantu umat
islam yang belum paham bahasa arab, dan dalam bidang keagamaan khususnya studi
islam. Disini dijelaskan secara lengkap rumusan pedoman transliterasi
arab-latin seperti konsonan, vocal, maddah, syaddah, dan lainnya.
Kelebihan Buku
1. Buku ini dilengkapi catatan kaki yang lengkap dan sesuai penulisannya
dengan aturan penulisan catatan kaki.
2. Kelebihan fisik dari buku ini adalah penggunaan kertas yang bagus,
artinya bukan kertas hasil daur ulang yang kualitasnya kurang bagus. Pada cover
juga terlihat menarik dimana menggunakan kombinasi warna putih dengan merah
yang sesuai dengan bendera Negara kita, yaitu Indonesia.
3. Buku ini ditulis dengan gaya bahasa yang mudah dipahami dan juga sesuai
dengan standar.
Kekurangan Buku
1. Buku yang terlalu tipis, tetapi menjelaskan materi yang begitu banyak.
Menyebabkan penyampaian materi tersebut disampaikan dengan singkat tanpa
dilengkapi detail-detail dari tiap bab ataupun contoh-contoh materi.
2. Tidak adanya latihan soal yang dapat mengasah kemampuan dari mahasiswa
dan mahasiswi yang mempelajari buku ini.
3. Tujuan penulis dijelaskan disini hanya dari sisi kegunaan bukunya, tapi
tidak adanya tujuan dari materi buku yang ditulis ini.
Kesimpulan
Secara
keseluruhan, buku ini layak digunakan oleh para mahasiswa dan mahasiswi sebagai
referensi atau pedoman mata kuliah bahasa Indonesia. Materi dari buku ini juga
sudah merupakan materi terbaru yang sesuai dengan bahasa Indonesia.
Yaa untuk File Wordnya bisa anda download dengan meng-klik Download dibawah ini.
Semoga Bermanfaat.